2026年暑期教师团赴海外研修总结会顺利召开

10月28日下午，2026年暑期教师团赴海外研修总结会在科技楼会议室顺利举行，beat365在线唯一官网通信与人工智能学院院长刘乃安、副院长姬冠妮以及通信与人工智能学院60余名专职教师出席此次会议，会议由国际合作与交流处副处长曹曦文主持。

2026年暑期教师团赴海外研修总结会

通信与人工智能学院院长刘乃安作总结发言

徐炜老师汇报学习成果

黄艳老师汇报学习成果

吴昊文老师汇报学习成果

王玉老师汇报学习成果

会上，国际合作与交流处副处长曹曦文详细介绍了教师团本次暑期海外研修的整体情况。本次研修以课堂学习、产教融合实践、分组调研为主要形式，老师们与英国知名高校教授、当地企业开展深入交流研讨。通过实地走访、现场观摩，beat365教师系统了解了英国教育体系以及 AI 赋能教育的实践模式，为后续借鉴经验、优化本校教学改革积累了宝贵思路。

会议中，参与暑期教师团赴海外研修的四位教师代表依次分享心得体会。徐炜结合研修感悟提出，技术应用须服务立德树人、素养培育的育人目标，规避技术滥用等问题，并介绍了其牵头的海外高校科研合作项目，为全院教师开展国际科研交流做好示范。

黄艳聚焦 AI 应用带来的“虚假掌握”教学痛点进行分享，提出要明确 AI 使用边界、融入 AI 伦理教育，并借鉴研修经验推行以学生为中心的分层实训，强化课程思政，帮助学生树立正确的技术观。

吴昊文围绕教师角色转型展开分享，倡导教师从“知识讲授者”转向“学习引导者”，重视培养学生独立思考与批判性思维，主张依托真实案例和工业数据，让学生在实景中感悟智能技术的应用价值。

王玉在分享中提出，当下学生缺乏真实情境中的沟通表达历练，习惯于被动等待答案。对此，她建议转变课堂模式，减少讲授时间，增加学生实践研讨与汇报机会，优化过程性考核方式，并引入真实项目，打造沉浸式实践课堂。

通信与人工智能学院院长刘乃安作总结发言。他指出，四位老师在研修中借鉴海外先进教育理念，立足本校学情深入思考，充分印证了学情分析的重要性，而学情研判不精准、不深入，是当前教学亟待破解的难题，要以更开放包容的教研氛围助推教学改革走深走实。他强调，课堂互动应当走向深度、全面，着力开展有价值的 “真互动”，同时要注重培养学生无法被AI取代的思维。他充分肯定了四位教师暑期研修的丰硕成果，勉励参会教师把本次交流所学转化到日常教学工作中。

本次总结会旨在为参与暑期海外研修的教师们提供展示学习成果和交流心得的平台，参会教师在聆听分享、交流研讨中拓宽了国际教育视野，进一步明晰了 AI 背景下教育教学改革的方向与重点。未来，学校将持续推动对外交流学习，引导教师充分借鉴海内外先进教育经验，坚持立德树人根本任务，聚力教育教学创新，不断夯实育人根基，助力学校各项事业高质量发展。